报名【第十二届 幸福行动家时间管理研习会 北京场 初阶班】2010/07/18 (日)

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第十二屆(7/18)北京場 幸福行動家時間管理研習會 基礎班

名额已满。

时间武术家将对本次讲座进行文字、图片、视频报道。敬请期待。

7 第四章 以终为始——自我领导原则

“以终为始”的定义,就是由个人最重视的期许或价值观来决定一切。牢记自己的目标或使命,就能确信日常的所作所为是否与之南辕北辙,而且每天都向着这个目 标努力,不敢懈怠。

实际上,作者在本章提倡的是,建立个人价值观,并以这个价值观来引导自己的行为。他的理由是:

  • “任何事物都需要经过两次创造。”第一次创造,是智力上的创造;第二次创造,是体力上的创造。也就是说,在我们做任何事情之前,都必须经过有独立意识的思 考。但“有些人的自我意识比较薄弱,他们不愿意去主动设计自己的生活,结果就让影响圈外的人或事控制了自己,其生活轨迹屈从于家庭、同事、朋友或环境的压 力。”
  • 自我领导。彼得·德鲁克说过“管理是正确的做事,领导则是做正确的事。”因此,即使是有一个积极主动的态度也是不够的。必须明白自己要做的正确的事是哪 些。也就是说,要建立一个正确的价值观,否则我们做的事情无异于“南辕北辙”,想要的结果和自己做的事情相去甚远。

作者以已故埃及总统萨达特(Anwer Sadat)的经历为例子,说明一个人从影响圈入手,利用自我意识、想象力和良知实现了自我领导,转换了思维定式,改变了观察世界的方式,改写了“人生剧 本”。

7.1 以终为始的实践——个人使命宣言

个人使命宣言的作用在于“确立自己的愿景和价值观;利用天赋的自我意识来检查我们的地图或思维定式是否符合实际、是否基于正确的原则;利用天赋的良知作为 罗盘来审视我们独特的聪明才智和贡献手段;利用天赋的想象力来制定我们所渴求的人生目标,确定奋斗方向和目的,搜罗使命宣言的素材。”

影响圈的核心,是安全感、人生方向、智慧与力量的源泉:

  • “安全感”代表价值观、认同、情感的归属,自尊自重与是否拥有个人的基本能力。
  • “人生方向”是“地图”和内心的准绳,人类以此为解释外界事物的理据以及决策与行为的原则和内在标准。
  • “智慧”是人类对生命的认知、对平衡的感知和对是事物间联系的理解,包括判断力、洞察力和理解力,是这些能力的统一体。
  • “力量”则指采取行动,达成目标的能力,它是做出抉择的关键性力量,也包括培育更有效的习惯以替代顽固旧习的能力。

而影响圈的核心,就是一个人的生活中心。

作者提倡以原则为生活中心,是因为以“原则”为生活重心,能够让人能够摆脱外界的影响,专注于做正确的事情上,坚如磐石。因为,原则是深刻的、实在的、经 典的真理。

因此,实际上,个人使命宣言就是在编写关于自己要遵守的“原则”,撰写自己的人生剧本,实现自我领导。摘录作者引用 弗兰克尔 的话:

  • “我们是发现而不是发明自己的人生使命。”
  • “每个人都有特殊的职责或使命,别人无法越俎代庖。生命只有一次,人生目标是独特而唯一的,而实现人生目标的机会也只有一次。”
  • “其实不是你在询问生命的意义何在,而是生命正在提出疑问,要求你回答存在的意义何在。换言之,人必须对自己的生命负责。”

7.2 如何做到个人使命宣言

7.2.1 拓宽思路。

用尽量多的角度来看待问题。

7.2.2 心灵演练与确认

撰写个人使命宣言之前,通过“心灵演练”来确认这份个人使命宣言是否正确,是否完整的表达了自己愿景与价值观。在写了个人使命宣言之后,不断的经由“心灵 演练”来“确认”自己的行为是否达到了个人使命宣言的承诺。确认的要素有五个基本要素:个人、积极、果断、可视、情感。在经过不断的心灵演练之后,个人使 命宣言就会会自己的生活产生潜移默化的影响。

7.3 如何撰写个人使命宣言

7.3.1 确定角色和目标

由于人是生活在社会当中,有着错综复杂的关系,所以人总是要扮演不同的角色。因此,在撰写使命宣言时,最好是为自己的不同角色确定不同的目标。

关于更具体的撰写建议,参考:http://jiangpei03.spaces.live.com/blog/cns!7CCAACB603756C39!5720.entry

7.4 使命宣言对组织的影响

当家庭、组织 共同参与 了使命宣言的撰写,将会有一个魔法效果,让整个组织有持续的动力,不断前进。

7.5 实践建议

  • 进行心灵演练,想象自己在死亡之后,希望能够获得别人怎样的评价,列表:
    活动的领域 人格 贡献 成就
    家庭
    朋友
    工作
    教会/社团服务等
  • 根据目前的理解,写下自己的人生角色。检讨你对目前所扮演的角色和自己的生活是否满意。
  • 每天抽空撰写个人使命宣言。
  • 阅读附录一所列的各种生活重心,看看你的行为符合其中哪种类型?它们是否让你的日常行为有了一定依据?你是否满意?
  • 为编写使命宣言而收集笔记、引言、想法以及可能用到的各种资料。
  • 设想近期可能会从事的某个项目,用智力创造的原则,写下你希望获得的结果与应采取的步骤。
  • 向家人或同事讲述本章的精华,并建议大家共同拟定家庭或团队使命宣言。
  • Freakonomics and SuperFreakonomics: 大约三年前,读过Freakonomics,很有趣的书。 两位作者Stephen Dubner and Steven… http://goo.gl/fb/xpOSu #
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5 第二部分 个人领域的成功:从依赖到独立

6 第三章 习惯一:积极主动——个人愿景的原则

本章中,作者认为“积极主动”是一种人性,这种天性来自于“自我思维”、“自我意识”。“积极主动”还是一种选择的自由,是在刺激与回应之间的自由。

作者给“积极主动”下的定义是:“不仅指行事时采取积极主动,还意味着为人一定要对自己的人生负责。个人行为取决于自身抉择,而不是外在环境,情感要服从 价值观,人类应当有营造有利的外在环境的积极性和责任感。”

6.1 积极的语言

想让自己变得积极主动,可以从改变自己的语言入手。消除那些消极被动的语言,换上积极主动的语言。

消极被动的语言 积极主动的语言
我已无能为力 试试看有没有其他可能性
我就是这样 我可以选择不同作风
他把我气疯了 我可以控制自己的情绪
他们不会答应的 我可以想出有效的表达方式
我不能…… 我能选择恰当的回应
我不得不…… 我选择……
要是……就好了 我愿意……

“推卸责任的被动语言中有一个严重问题,那就是它往往会强化宿命论,使说话者一遍遍被自己的话洗脑,并不断举例证明自己的观点。”P77。

6.2 积极主动的结果——影响圈的扩大

“积极主动”会有怎样的意义,在于不断的扩大自身的影响圈。

关注圈,是一个人平时所关注的问题,而影响圈是平时一个人能够对问题施加影响的范围。

作者强调“影响圈”的意义在于,影响圈可以解决一个人通常会遇上的问题。

一个人的所面对的问题,通常会有三类:

  • 可直接控制的(问题与自身的行为相关)
  • 可间接控制的(问题与他人的行为相关)
  • 无法控制的(我们无能为力的问题)

一个积极主动的人,会积极的解决自己所遇到的问题,从而令影响圈不断的扩大,最终影响圈的范围会相当于他的关注圈,甚至大于他的关注圈;一个消极的 人,会消极的逃避自己遇到的问题,从而使影响圈不断缩小,最终他的影响圈会小于他的关注圈,而他的影响圈的范围还会不断的缩小。

例子 :

一家公司里面,有着虽然才华横溢,精力旺盛但独断专横的总裁,他对属下总是用命令式来说话,很多总管抱怨他。但是有一个总管不这么做,反而是“先总裁忧而 忧”,帮助总裁作出决策。最后,其他总管还是被不断的命令来命令去的时候,只有他总裁才会征询意见。

6.3 积极主动——应该是让环境变得有利

总是有这样的句型“如果……就好了”,说这样的话的人,总是不利因素归咎为环境因素,并认为这是无法改变的。

但实际上,并非如此。每个人都抱怨自己不够时间,但是总是想也想不明白,那些科学家为什么总是有那么多时间来搞科研。

这一节,可以参考李笑来写过的6.f 最浪费时间的句型:“要是……就好了!”,有异曲同工之妙。

6.4 积极的对待错误

对待错误的积极态度是马上承认,改正并从中吸取教训。P86

6.5 做出承诺,信守诺言

这是影响圈的核心,是培养高效能习惯的根本力量。这也是直接掌握人生的途径:

  • 做出承诺,并信守诺言。
  • 确立目标,并付诸实践。

6.6 付诸行动

这里是作者给出的实践建议:

  • 用一整天的时间,听自己和周围的人说话,注意看是否常有“但愿”、“我办不到”、或“我不得不”等消极语言的出现。
  • 想一想近期是否会发生一些按照以前的习惯你会消极对待的事情?它是否在你的影响圈之内?你应该如何以积极主动的原则应对?在心里演练一下积极的应对方式; 提醒自己刺激与回应之间存在空间;向自己承诺,要抓住选择回应的自由。
  • 找出一个工作或生活中令你备感挫折的问题,判断它属于直接控制、间接控制还是无法控制的问题,然后在影响圈中找出解决问题的第一个步骤,并付诸行动。
  • 试行积极主动的原则30天,观察自己的影响圈有何变化。

4 第二章 七个习惯——概论

作者在本章,为七个习惯打定理论基础。系统的论述了个人成长的模式,进而阐述七个习惯对个人成长所体现的作用。以及七个习惯之间的关系。

4.1 习惯的重要性,以及习惯的定义

作者认为,“人格实质上是习惯的合成。” 【习惯最能反映一个人的本质,而人格由人的本质而来,因此作者认为人格实质上习惯的合成,不无道理。我认为,这里的合成,应当换成“综合”。】

习惯是“知识”、“技巧”与“意愿”相互交织的结果。知识是理论范畴,指点我们“做什么”及“为何做”;技巧告诉我们“如何做”;意愿促使我们“想要 做”。要养成一个习惯,三者缺一不可。

4.2 成功模式图

由依赖到独立,再到相互依赖,不断进步。分为三个阶段:

  • 依赖期:以“你”为核心——你照顾我;你让我成功;你让我失败;你要为后果负责。
  • 独立期:以“我”为核心——我可以做到;我可以负责;我可以靠自己;我有权选择。
  • 互赖期:以“我们”为核心——我们可以做到;我们可以合作;我们可以融合彼此的智慧和能力,共创前程。

互赖期,是最终的阶段。出于这个阶段的人,能够正确的评价自我与他人,能够正确的明白自我与他人的价值。但是, 只有独立的人才能选择相互依 赖 。因为,处于依赖期的人,“无论是在人格还是自我把握方面都尚有欠缺。”

4.3 “效能”的定义

效能在于产出与产能的 平衡(P/PC BALANCE) ,P代表你希望获得的产出;PC代表产能,即用于生产的资产或能力。

作者还分析了人类拥有的资产,用效能思维来考量来理清物质资产、金融资产以及人力资产各自内在的关系。

在一个团队中,效能思维也同样重要。不尊重团队里面的每一个人(产能),最终会影响到一个团队的成绩(产出)。

效能原则,是七个习惯的基础。

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2 第一部分 重新探索自我

3 第一章 由内而外全面造就自己

“由内而外(inside-out)”的意思是从自身做起,甚至更彻底一些,从自己的内心做起,包括自己的思维定式、人格操守和动机。由内而外的观点认为 个人的成功必须先于公众领域的成功;只有先信守对自己的承诺,才能信守对他人的承诺。由内而外是一个持续的更新过程,以主宰人类成长和进步的自然法则为基 础,是螺旋向上的,它让我们不断进步,知道实现独立自强与有效的相互依赖。

作者以自己教育孩子为例子,探讨了思维定式的作用。他其中一个孩子,成绩差,性格古怪,有很多缺陷。但是即使作者不断的想方设法的帮助他,都不起作用。因 此,作者不得不去认真的探讨原因。通过研究“思维定式的形成、思维定式如何影响观点、观点又如何左右行为”,“预期理论(expectancy theory)”、“自我实现预言(self-fulfilling prophecy)”、“皮格马俪文效应(Pygmalion effect)”,认识到价值观的重要性。在深刻的自我反省中,作者意识到 ,不论他是多么主义自己的态度与行为,效果都是有限的,表面的行为掩饰不住其背后的信息,那就是:“你不行,你需要父母的保护。”因此,作者改变了自己的 看法,不再去设法改变他的孩子,转而从客观的角度去了解,去找出他的特色、个性与价值。不再拿孩子和旁人比较,不再把固定的社会模式加在孩子身上。最后, 作者的孩子,培养了自己信心,开始肯定自己的价值,最后成为出类拔萃的人。

作者认为,思维定式是我们思想、观点、行为的起源。通过探索思维定式的作用,作者否定性格“性格魅力论”,文中的“性格魅力”是指,认为成功与否多取决于 性格、社会形象、行为态度、人际关系以及长袖善舞的圆熟技巧。作者认为,这些技巧都仅仅是表面功夫,人格才是最终决定一个人命运的基石。原因在于,性格魅 力论仅仅是改变了表面上的行为与态度,却忽略作为源头的思维定式(人格),改变的效果肯定有限。因为“性格魅力论”仅仅是改变了表面上的行为与态度,改变 的效果有限。

本章中,作者认为,这个世界有很多普遍存在的规律,只要我们按照这些普遍存在的规律去做事情,就能够顺其自然的获得成功。而这些普遍存在的规律,就是“原 则”。作为作者论述“原则”的一个说明:

【两艘演习战舰在阴沉的天气中航行了数日,我就在打头的那艘旗舰上当班,当时天色已晚,我站在舰桥上瞭望,浓重的雾气使得能见度极低,因此船长也留在舰桥 上压阵。入夜后不久,舰桥一侧的瞭望员忽然报告:“右舷位置有灯光。”

船长问他光线的移动方向,他回答:“正逼近我们。”这意味着我们可能相撞,后果不堪设想。船长命令信号兵通知对方:“我们正迎面驶来,建议你转向20 度。” 对方说:“建议你转向20度。”船长说:“发信号,告诉他我是上校,命令他转向20度。”对方回答:“我是二等水手,你最好转向20度。”这时船长已勃然 大怒,大叫道:“告诉他,这是战舰,让他转向20度。”对方的信号传来:“这是灯塔。”

结果,我们改变了航道。】

因此,改变自我,就应当由内而外的改变,否则终究是难以改变。

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